Placeringsutredning om ny gemensam högstadieskola

Kommunstyrelsen har fått en presentation om en utredning om var en ny högstadieskola skulle kunna byggas. Arbetet, som har pågått det senaste året, beror på att behovet av en ny gemensam skola för årskurserna 7-9 finns kvar.

Mora kommun har under en längre tid sett ett tydligt behov av att etablera en ny gemensam högstadieskola för årskurs 7–9. Det beror bland annat på att de nuvarande högstadieskolorna, Noretskolan och Morkarlbyhöjden, präglas av åldrande skolbyggnader med omfattande underhållsbehov. Lokalerna saknas dessutom på flera saknar den funktionalitet som krävs för en modern och ändamålsenlig undervisningsverksamhet. Dessa fysiska begränsningar påverkar möjligheten att skapa trygga, tillgängliga och ändamålsenliga lärmiljöer. Det försvårar arbetet med att säkerställa en likvärdig utbildning för alla elever i kommunen.

– Vi har fortfarande ett stort behov av en ny högstadieskola i Mora för att kunna ge alla Moras ungdomar bra utbildning och därmed en bra start i livet. Våra två högstadieskolor har mycket stora underhållsbehov och de är helt enkelt inte anpassade för dagens eller morgondagens pedagogik, säger Anna Nises Borgström, kommundirektör.

Arbetet har pågått en längre tid

Utredningsarbetet har pågått i över ett års tid och har gjorts i samarbete mellan flera förvaltningar eftersom det har behövts kompetens från olika funktioner i kommunen. Förutom medarbetare från skolan har till exempel samhällsplanerare, planarkitekter och GIS-ingenjörer deltagit i arbetet. I och med att utredningen nu är klar finns det nu ett fördjupat underlag för kommunens förtroendevalda.

– Förutom att de nuvarande skolorna är i dåligt skick står vi också inför utmaningen med kraftigt minskade barn- och därmed på sikt även elevantal. Vi ser även svårigheter när det gäller kompetensförsörjningen av exempelvis behöriga lärare. Behovet av en ny skola är stort och det är min förhoppning att det här underlaget kan skynda på den processen, säger Anna Nises Borgström.

Utredningen pekar inte ut en enskild plats som den bäst lämpade. Tre platser – gymnasieområdet, Kanadaområdet samt området vid Noretskolan – bedöms ha bäst förutsättningar. För de övriga platserna som har ingått i studien är bedömningen att de på ett eller flera sätt inte är lika ändamålsenliga.

– Om det fattas ett politiskt inriktningsbeslut att gå vidare med någon av platserna så kommer det att krävas ytterligare fördjupningsutredningar. Vi har beredskap för det och är redo att köra i gång, säger Anna Nises Borgström.